5 простих порад для батьків, як захистити дітей від загроз в інтернеті

  • Розвивайте відкриту культуру спілкування

    Дуже важливо говорити з дітьми про безпеку в інтернеті та кіберзагрози, навіть якщо некомфортно чи ви думаєте, що діти знають більше, ніж ви. Варто спілкуватися злими про це з раннього віку. Адже навіть якщо ви не дозволяєте дітям користуватися інтернетом удома, вони можуть мати доступ до мережі у школі чи у друга в гостях.

   Залучіться підтримкою дитини та разом встановіть сімейні правила про користування інтернетом для всіх членів родини, наприклад, спільні сніданки та вечері без гаджетів. Крім того, ви можете завантажити зразок сімейної угоди, яка допоможе в ігровій формі встановити спеціальні правила для використання гаджетів у сім'ї. Пропишіть, де можна використовувати гаджет (поза ванною кімнатою, наприклад, оскільки часто там діти роблять нюдси), як довго можна ним користуватися, де заряджати (поза спальнею), який час дня та тижня родина проводить зовсім без гаджетів (наприклад, з 21 до 7 ранку або в неділю).

  • Слухайте та чуйте дитину

   Не лякайтесь, якщо дитина звертається до вас із приводу чогось неприйнятного, що вона бачила чи пережила в інтернеті. Заспокойте її, уважно вислухайте та запевніть, що це не її провина, дайте відповіді на запитання та допоможіть повідомити про будь-яку неприйнятну поведінку чи вміст вебсайту або додатку. Заохочуйте дитину звертатися до вас за порадою, якщо вона не впевнена в чомусь в інтернеті.

  • Говоріть про кордони та межі між реальним та віртуальним

  Діти люблять ділитися фото, відео, повідомленнями з іншими. Тому важливо, щоб вони розуміли, що прийнятно публікувати про себе в інтернеті, а що ні.

  Поясніть простими словами, чому певну інформацію, зокрема повне ім’я, дату народження, домашню адресу, електронну пошту, номери телефонів та імена членів сім’ї, друзів або домашніх тварин не варто публікувати чи ділитися в повідомленнях. Її можуть використати кіберзлочинці для шахрайських дій або для визначення місцеперебування. Водночас не лякайте дитину та не вдавайтеся у подробиці.

 






 



Навчіть дитину проходити «тест білборда»

  Розкажіть, що фотографії родини та друзів можна публікувати лише з їхнього дозволу, щоб забезпечити конфіденційність. Перш ніж публікувати або надсилати свої фото, хай дитина поставить собі запитання, чи хоче вона, щоб це фото чи відео побачили всі на великому білборді біля школи? садка? А бабуся? Вчителі? Вихователі? Наголосіть, що все, що потрапляє в інтернет, назавжди там залишається.

  • Обговоріть секстинг і сексуальні домагання в інтернеті

     З більш старшими дітьми про наслідки секстингу та про те, як зображення можуть вийти з-під контролю в інтернеті. Заохочуйте дітей бути відкритими з вами та повідомляти про будь-який тип сексуального насильства чи кібернасильства, свідками якого вони стали. Розкажіть їм про ознаки, які можуть допомогти запобігти сексуальному насильству, а саме: отримання контенту відвертого вмісту чи прохання незнайомців зустрітися особисто. Переконайтеся, що діти знають, що не варто приймати прохання стати друзями або подарунки від незнайомців.

Про проєкт #stop_sexтинг:

#stop_sexтинг – найбільша в Україні громадська організація про захист дітей в інтернеті. Здобула премію Глобального договору ООН та загалом навчила більше ніж 800 тис. дітей та батьків. У межах інформаційної кампанії торкнулася мільйонів українських родин, а також створила першу в країні консультаційну лінію щодо безпеки дітей в інтернеті 1545 та психологічну лінію підтримки для дітей та батьків на тему онлайн-ризиків на сайті.


Посилання на проєкт #stop_sexтинг

 

Привчаємо до медіаграмотності змалку

 Ме́діагра́мотність — рівень медіакультури, що стосується вміння користуватися інформаційно-комунікативною технікою, виражати себе і спілкуватися за допомогою медіазасобів, свідомо сприймати і критично тлумачити інформацію, відділяти реальність від її віртуальної симуляції.

   В умовах війни російські окупанти поширюють фейки та намагаються вивідати дані, які допоможуть їм воювати проти України. Ворог також може перехоплювати ваші дані, заходи в чати й групи, щоб дізнатися інформацію, зламувати акаунти.


* Поширюйте офіційні оголошення, інформацію з перевірених джерел про можливість допомоги волонтерам тощо.

 

Будьте медіаграмотними людьми та привчайте до цього своїх дітей!

 

Як убезпечити себе онлайн?

* Діліться конфіденційною інформацією лише з тими, кому ви довіряєте.

* Перевіряйте, чи є людина, з якою ви розмовляєте, тою, за кого вона себе видає.

* Ніколи й нікому не давайте коди підтвердження СМС, навіть якщо ви знаєте цих людей.

* Увімкніть двоетапну перевірку, щоб додатково захистити свій обліковий запис.

*Налаштуйте «конфіденційність», щоб контролювати, хто може бачити вашу фотографію та додавати вас до груп.

* Перегляньте історію листувань та членство в групах. Розгляньте можливість очищення історії чату.

* Не фотографуйте і не фільмуйте, як працює наша ППО, пошкоджену інфрастуктуру, місця прильотів ворожої зброї, розташування наших військових. Пам’ятайте про мінну безпеку!

 * Перевіряйте джерела. Не вірте новинам з першої ліпшої стрічки чи репосту, довіряйте тільки офіційним джерелам. Пам’ятайте, що фейки поширюються швидше, ніж правда!

* Надсилайте скарги на будь-які контакти, які здаються шахрайськими, з яких надсилають погрози чи інші небезпечні повідомлення.

* Не поширюйте сумнівні пости, не репостіть неперевірену інформацію з приводу воєнного стану або ситуації в країні.

*  Якщо ви створюєте контент – не пишіть непідтверджені факти про війну, навіть, якщо дуже хочеться поділитися «сенсацією».

* Відрізняйте думку експертів від думок звичайних людей, любителів теорій змови, емоційних та маніпуляційних висловлювань, тим паче, не вступайте з ними в дискусії та суперечки.  Російські ЗМІ – навіть ті, які звуться у них «демократичними» - часто поширюють дезінформацію. Не перетворюйтесь на жертву пропаганди. Думайте критично!

А головне, цікавтесь, як проводить свій час ваша дитина у медіапросторі, говоріть їй про його небезпеку та вчіть медіаграмотності!


Пам'ятка для батьків:


Як забезпечити безпеку дітей в мережі Інтернет

Пропонуємо декілька рекомендацій, які слід взяти до уваги:

  • розміщуйте комп’ютери з Internet-з’єднанням поза межами кімнати Вашої дитини;
  • поговоріть зі своїми дітьми про друзів, з яким вони спілкуються в он-лайні, довідайтесь як вони проводять дозвілля і чим захоплюються;
  • цікавтесь які веб сайти вони відвідують та з ким розмовляють;
  • вивчіть програми, які фільтрують отримання інформації з мережі Інтернет, наприклад, Батьківський контроль в Windows*;
  • наполягайте на тому, щоб Ваші діти ніколи не погоджувалися зустрічатися зі своїм он-лайновим другом без Вашого відома;
  • навчіть своїх дітей ніколи не надавати особисту інформацію про себе та свою родину електронною поштою та в різних реєстраційних формах, які пропонуються власниками сайтів;
  • контролюйте інформацію, яку завантажує дитина (фільми, музику, ігри, тощо);
  • цікавтесь чи не відвідують діти сайти з агресивним змістом;
  • навчіть своїх дітей відповідальному та етичному поводженню в он-лайні. Вони не повинні використовувати Інтернет мережу для розповсюдження пліток, погроз іншим та хуліганських дій;
  • переконайтеся, що діти консультуються з Вами, щодо будь-яких фінансових операції, здійснюючи замовлення, купівлю або продаж через Інтернет мережу;
  • інформуйте дітей стосовно потенційного ризику під час їх участі у будь-яких іграх та розвагах;
  • розмовляйте як з рівним партнером, демонструючи свою турботу про суспільну мораль.

 

   Використовуючи ці рекомендації, Ви маєте нагоду максимально захистити дитину від негативного впливу всесвітньої мережі Інтернет. Але пам’ятайте, Інтернет, це не тільки осередок розпусти та жорстокості, але й найбагатша в світі бібліотека знань, розваг, спілкування та інших корисних речей. Ви повинні навчити свою дитину правильно користуватися цим невичерпним джерелом інформації.

   Та найголовніше, дитина повинна розуміти, що Ви не позбавляєте її вільного доступу до комп’ютера, а насамперед, оберігаєте. Дитина повинна Вам довіряти.

Корисне відео для батьків:


А також корисний курс "Що таке цифрові права та безпека дитини онлайн?" - посилання: https://minzmin.org.ua/  

Рекомендації для батьків

Якщо дитина ще «не знайома» з гаджетом

- Не піддавайтеся всіляким «мамо-тату, купи!» якомога довше. Ліпше не використовуйте жорстке та безапеляційне «ні». Просто м’яко поясніть дитині, що для неї це шкідливо, і переведіть її увагу на іншу діяльність.
-  Опирайтеся цифровій експансії разом. Домовтеся з батьками друзів та однолітків вашої дитини не купувати дітям смартфони-планшети. Крім того,   що в дитини буде значно менше спокус, у вас з’являться однодумці, здатні  підтримати у разі потреби.
- Знайдіть альтернативу проведенню часу в інтернеті. Нею може стати будь-яка спільна з дитиною діяльність: хатня робота; ігри; читання книжок; відвідування зоопарків, музеїв, кінотеатрів; спортивні заняття; подорожі.
- Головне, щоб діяльність була дитині цікава та несла і їй, і вам задоволення.
-  Спілкуйтеся з дитиною якомога частіше, прагніть, аби вона вам довіряла. Виявляйте свою любов до неї:
  • дивіться їй в очі;
  • обнімайте частіше;
  • вислуховуйте уважно;
  • смійтеся разом.
-  Нехай усі ваші контакти будуть емоційно насиченими і сповненими тепла. Якщо ви демонструєте дитині, що вона є тягарем для вас, ігноруєте її бажання й потреби, і у вас вдома лежить планшет/ноутбук/смартфон, ви самі прочиняєте для неї двері в інтернет-залежність і ризикуєте «прогавити» початок її розвитку.
- Підтримуйте самостійність вашої дитини. Залишайте їй вільний час, який вона може витрачати як завгодно — на свій розсуд. Дозвольте будувати фортеці з подушок і гратися в грязюці. Підтримуйте будь-які здорові зацікавлення та хобі дитини. Надавайте дитині можливість побути на самоті.


Якщо дитина вже «залипла у цифру»

  • Не впадайте у відчай. Усе можна виправити.
  • Не забирайте у дитини девайс. Вона сприйме це як агресію, порушення особистих меж, приниження. Крім того, різке зникнення об’єкта залежності без будь-якої заміни може мати різко негативні наслідки.
  • Зменшуйте час «спілкування» з девайсом поступово. Для початку встановіть чіткі правила його використання:
  • виділіть певний час — не більше ніж півгодини на день для дошкільника;
  • виділіть певні місця в квартирі та забороніть користуватися девайсом в інших, наприклад, у кухні, в спальні;
  • Запропонуйте згодом цікаві й захопливі для дитини заняття саме у встановлений час і визначеному місці. Так, непомітно для дитини ви поступово «відвоюєте» її у девайса.
  • Показуйте особистий приклад і діставайте власний девайс при дитині якомога рідше і винятково для розв’язання конкретного завдання.
  • Приділяйте дитині увагу. Якомога частіше дивіться їй в очі. Вибудовуйте довірливі стосунки. Демонструйте свою любов і душевне тепло. Проводьте якомога більше часу разом.
  • Концентруйтеся разом на кожному процесі й шукайте те, що дає почуття радості та задоволення. Практикуйте разом з дитиною усвідомленість: коли разом їсте, звертайте увагу на смак, зовнішній вигляд продуктів; під час прогулянки — на запахи навколо, відчуття вітру на обличчі, звуки дощу; під час спілкування — не відволікайтеся ні на що інше.
  • Намагайтеся поступово замінювати задоволення, отримані за допомогою девайса, на задоволення із реального життя.
  • Створюйте спокійну і просту обстановку довкола дитини. Будьте організовані. Підтримуйте передбачуваний і розумний розклад дня. Уповільніть ритм життя, не поспішайте, не метушіться. Насолоджуйтеся кожною миттєвістю і простими речами в житті.
  • Гуляйте з дитиною якомога більше на свіжому повітрі. Ліпше не на гамірних вулицях, переповнених сенсорними стимулами — мерехтінням вогнів, шумом машин тощо, а в парку, в лісі, на природі
  • Не бійтеся, якщо дитині стане нудно. У нудьзі, не заповненій інтернетом, криються колосальні можливості: саме в ній рукавичка перетворюється на щеня, а з гілок будується фортеця. У ній народжуються плани і кроки з їх реалізації, створені самою дитиною. Можливо, це станеться не одразу: нічого не народжується швидко. Але не прагніть одразу заповнити час дитини і вигадати їй заняття — не позбавляйте її ініціативи і відповідальності.
  • Не робіть трагедії з можливих «зривів». Продовжуйте працювати далі, і вам все вдасться.

Добірка матеріалів про медіаграмотність

    Як розпізнати фейкові новини інфографіка Міжнародної федерації бібліотечних асоціацій та установ (IFLA), що допоможе виявити неправдиву інформацію.

   MediaSapiens проект з підвищення медіаграмотності споживачів медійного контенту. Сьогодні в Україні потужним медіа-освітнім проектом є «Media Sapiens». Цей проект у 2010 році започаткувала «Телекритика» (зараз – «Детектор медіа») для підвищення медіаграмотності аудиторії. Матеріали сайту допоможуть відрізнити якісну та правдиву інформацію, виявляти маніпулятивні спроби впливу на громадську думку та не піддаватись їм, довідатись про інформаційні права та можливості їх використати. Цим порталом користуються журналісти, активісти, представники телекомпаній, друкованих та електронних медіа та інші, кого цікавить критичний погляд на висвітлення подій. На порталі ви знайдете добірки книг про медіа-освіту, цікаві медіа-дослідження, анонси медіа-подій, тощо.

    Медіаосвіта і медіаграмотністьпортал, створений на базі онлайн-бібліотеки з медіаосвіти Міжнародного благодійного фонду “Академія української преси”.

    Media IQ – проект із розвитку медіаграмотності та критичного мислення.


  Stopfake.org
сайт для перевірки фактів, головна мета якого – перевірка істинності, інформації, посилення медіаграмотності аудиторії і боротьба за чітке розмежування між журналістикою фактів і пропагандою.

 Новинна грамотність онлайн-курс, спрямований на поширення медіаграмотності серед населення в умовах воєнного конфлікту.

МедіаДрайвер мультимедійний онлайн-посібник, що містить текстову інформацію, інфографіку та відео про різні типи медіа, що допомагають навчитися орієнтується у складних лабіринтах інформації.

Довіряй, але перевіряй. Медіаграмотність в українському суспільстві –  книжка проекту клубу ілюстраторів Pictoric, що містить ілюстрації та тексти журналістів на тему медіаграмотності.

    Медіаграмотна місія онлайн-гра, спрямована на перевірку вміння рятуватися від шкідливого інформаційного впливу.

   Медіаграмотність для громадян дистанційний навчальний курс, метою якого є надання базових знань у сфері медіа, ознайомити громадян з найросповсюдженішими видами маніпуляцій і пропагандою, надати базові інфструменти перевірки інформації та критичного мислення.

  Книга «Посібник для вчителя про медіаграмотність: Критичне мислення в мультимедійному світі» (англійською). У США Національна асоціація освіти з медіа грамотності (NAMLE) для аналізу медіа-повідомлень розробила систему ключових питань. У організації вважають, що правильні запитання є ядром медійної освіти та критичного мислення загалом. У книжці ці запитання доповнені та систематизовані за тематикою. Повна версія книги доступна англійською та скорочена версія – українською.

   Бібліотека медіа-грамотності від Академії української преси. Академія української преси на власному сайті зробила добірку книг та презентацій з медіа освіти та медійної грамотності. У бібліотеці можна знайти підручники з гендерної рівності у медіа, з питань верифікації даних, посібники з журналістської етики та багато інших цікавих матеріалів. Загалом, у бібліотеці від АУП кожен може знайти інформацію про той аспект медіа грамотності, що найбільш цікавить.