Савельєва Наталія  Вікторівна

Посада: соціальний педагог
Освіта: вища педагогічна ( Переяслав-Хмельницький ДПУ ім. Г. Сковороди )
Спеціальність за дипломом: Дошкільне виховання. Соціальна педагогіка.
Кваліфікація за дипломом:  вихователь дітей дошкільного віку, соціальний педагог в закладах освіти, організатор дошкільного виховання, викладач психолого-педагогічних дисциплін у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації.  

Кваліфікаційна категорія: вища . 

Нагороди: Грамота районного відділу освіти , Подяка Київської обласної державної адміністрації, Грамота Іванківської селищної ради, Грамота відділу освіти Іванківської РДА.

Життєве кредо:   "У БУДЬ-ЯКІЙ ЖИТТЄВІЙ СИТУАЦІЇ ЗАЛИШАТИСЯ ДЮДИНОЮ"
Проблема над якою працює: "Соціально-психологічний супровід всіх учасників освітнього процесу в умовах сучасної реальності"
Стаж: 34 роки.

ОСНОВНИМИ ЗАВДАННЯМИ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА  Є:

· створення умов для формування у дітей правової компетентності;

· ознайомлення з соціально-правовими нормами і правилами поведінки у формі, що відповідає віку;

· формування у дітей: соціальної відповідальності, здібностей розуміти і оцінювати свою поведінку і вчинки оточуючих людей, навичок спілкування в різних ситуаціях з орієнтацією на ненасильницьку модель поведінки;

· виховання у дітей шанобливого і терпимого ставлення до людей незалежно від їх походження, расової та національної належності, мови, статі, віку, особистісного та поведінкового своєрідності, в тому числі зовнішнього вигляду і фізичних вад;

· сприяння процесу формування у дітей: почуття власної гідності, своєї думки і навичок його вираження, умінь конструктивного вирішення конфліктів і суперечок; виховання поваги до гідності і думки іншої людини;

· створення в дошкільному закладі освіти правового простору і умов для підвищення кваліфікації вихователів у сфері правового виховання;

· підвищення рівня правової культури педагогічного складу дошкільного освітнього закладу та батьків дітей, які відвідують дитячий сад;

· створення умов для організації взаємодії сім'ї та дошкільного навчального закладу з питань правового виховання та залучення батьків у правовиховний процес;

· підвищення рівня соціально-правової захищеності дітей як в дошкільному навчальному закладі, так і в сім'ї;

· формування у батьків розуміння відповідальності сім'ї за дитину, за дотримання його прав, необхідності створення в родині взаємин, заснованих на розумінні, турботі, ненасильницьких способи спілкування;

· надання необхідної допомоги сім'ям у здійсненні правовиховної діяльності.

Корисні    посилання: