Всеукраїнська акція
"16 днів проти насильства"
Напередодні проведення акції був розроблений план заходів
Відповідно до плану було проведено:
|
Оформлення інформації для педагогів та батьків: «Виховуємо толерантну особистість», «Зупинимо булінг разом», «Як підтримати та соціалізувати дітей в умовах війни» (буклети розміщені в куточках інформації в усіх вікових групах)
Виставки робіт дітей «Долоньки доброти» та "Я маю право" Діти працювали разом з батьками та вихователями, пригадуючи свої добрі справи, права та обов'язки.
Оформлення інформації на сайті закладу щодо
запобігання булінгу
Правовий фреш «Ми знаємо свої права»
Діти мали змогу переглянути цікаве відеозаняття вихователя Селезньової С.В. про "Права дітей", порухатись під веселу музику з фізінструктором Вороніною А.В., закріпити свої знання про права під час відеоруханки практичного психолога Прищепи Т.І. "Малятам про права", виконати пісеньку про життя в дитячому садочку з музкерівником Селегей Т.Г. А методист Бусленко Н.І. влаштувала фотосесію дітей біля галереї їх тематичних малюнків.
    Оформлення інформації щодо безпеки в інтернеті
Дискусія-роздум «Торгівля людьми: нові
виклики»
Практичний психолог Прищепа Т.І. проводила цей захід для педагогів, в ході якого учасники дискутували, доводили свою думку, закріпили знання щодо ризиків, пов'язаних з торгівлею людьми, та правил безпечної поведінки вдома і за кордоном, а також піднімали свою самооцінку та знаходили внутрішні ресурси.
Конспект дискусії-роздуму:
Оформлення інформації щодо кібербулінгу
 Тематичні заняття (полілоги) «Маленькі діти – великі права» Проводились в кожній віковій групі з використанням наочності та цікавих ігор.
Оформлення інформації на сайті закладу щодо запобігання насильству в сім’ї
Проведення корекційно-розвиткових занять за програмами: «Джерельця доброти», «Сонячна країна» Проводились в кожній віковій групі за планом
практичного психолога. На заняттях діти вчилися толерантно спілкуватись, проявляти емпатію,
закріплювали знання про свої права та обов’язки, позитивно соціалізувалися.
|
