Завдання на 2023-2024 н.р.

  • Збереження психічного та фізичного здоров‘я, розвиток стресостійкості дітей дошкільного віку в нових соціальних умовах воєнного стану.
  • Формування соціально-громадянської компетентності дітей шляхом зміцнення  національної ідентичності, утвердження позицій громадянина своєї країни, виховання ціннісного ставлення до своєї родини як частини історії, традицій, культури свого народу.
  • Формування культури українського мовлення між учасниками освітнього процесу як основи формування національно-патріотичних почуттів.
  • Створення предметно-розвивального середовища, психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами.

Педагогічні ради

Зміст роботи

Дата прове-дення

Відповідальний

Відмітка про викон.

Організація освітнього процесу в реаліях воєнного стану

08

1.  Про виконання рішень попередньої  педагогічної  ради (інформація )

директор

2.Огляд-коментар сучасної нормативної бази, методичної літератури, інтернет-публікацій з питань організації освітнього процесу в нових умовах

вихователь-методист

3. Обговорення і схвалення Плану роботи закладу та Освітньої програми на 2023-2024 навчальний рік

директор

4. Плануємо роботу:

Обговорення:

- програм та посібників для використання в освітньому процесі;

- тематики самоосвіти педагогів на поточний навчальний рік.

Затвердження:

- форми планування освітньо-виховної роботи;

- плану підвищення фахової майстерності педагогічних працівників;

- плану атестації працівників та наставництва.

вихователь-методист

5.      Про підсумки готовності закладу до нового навчального року

директор

Формування соціально-громадянської компетентності дітей

12

1.  Про виконання рішень попередньої  педагогічної ради (інформація )

директор

  2.  «Виховуємо майбутнього громадянина» (інтелектуальна гра).

Виховат.-методист

 3. Презентація дидактичних та розвивальних посібників із соціального розвитку дітей дошкільного віку (міні-брифінг)

Виховат.-методист

4. Результати моніторингу  знань дітей за освітнім напрямом «Дитина в соціумі»

Директор

5. Про  визнання  результатів  підвищення    кваліфікації  педагогічних працівників  закладу.

Виховат.-методист

Кожна дитина особлива.         Усі діти рівні

03

1.   Про виконання рішень попередньої педагогічної ради (інформація)

Директор

 2. Нетворкінг «Компас інклюзії»

практич. психолог

  3. «Психолого-педагогічний супровід дітей з ООП» (обмін досвідом)

виховат.,асистентивиховат.,корек. педагоги

4. Стан організації освітньої роботи в інклюзивних групах ЗДО (довідка за результатами тематичної перевірки)

Виховат.-методист

5. Про схвалення методичних розробок, досвіду роботи педагогів для представлення на районну та обласну виставки педагогічних ідей (презентація досвіду роботи)

Педагоги, що атестуються

Про підсумки діяльності закладу в 2023-2024 н. р. та завдання педагогічного колективу щодо підвищення якості освітнього процесу у 2024-2025 н. р.

05

1. Результативність роботи колективу дошкільного закладу у 2023/2024 н.р.

директор

2. Аналіз соціально-психологічної та емоційно-вольової готовності старших дошкільників до навчання в школі

практич. психолог

3. «Відкритий мікрофон» (пропозиції вихователів до вибору пріоритетних напрямів на 2024/2025 н.р)

виховат.-методист

5. «Літо на порозі» - організація роботи та затвердження плану на літній оздоровчий період 2024 року

директор, медична сестра